品传统艺术之美，铸中华文化之魂。近日，教育部公示第三批全国中小学中华优秀传统文化传承学校，深圳10所学校榜上有名！

以文化人，以美育人，形式多样的传统文化在校园里“活”起来，滋养莘莘学子成长。深圳这些学校中华传统文化传承项目实力“圈粉”，跟着小编一起感受传统之美。

每逢节庆之时

常会看到舞龙舞狮助兴的身影

闪转、翻腾、跳跃.....

一只只雄狮、一条条巨龙在跃动间

传递优秀传统文化的魅力

“舞龙舞狮+阳光体育运动”

深圳这所百年老校

让民俗文化在校园生根发芽！

跟着小编，一起走进 宝安区西乡小学

感受传统体育的新活力！

根植中华优秀传统文化

“舞”出别样风景

龙狮是岭南传统文化的典型代表，是炎黄子孙昂扬向上和奋发进取精神写照，也是广大青少年传承中华优秀传统文化的重要载体。

如何将龙狮引入校园、走进课堂？深圳市宝安区西乡小学这样“答题”。

2015年5月，根据当前学校体育运动的形式共性多而个性少，周边河西、乐群社区以及北帝庙舞狮运动蓬勃发展的现状，西乡小学决定将龙狮运动引入课堂， 组建了深圳市第一支小学生龙狮队。

从小学生龙狮到教工舞龙队，龙舞习俗“班班传”。西乡小学现有1300多名师生参与龙狮项目，已成立校级男女教工舞龙队各一支，并做到三至六年级每班一条龙，每班一支舞龙队。同时，根据小学生的年龄特点，降低难度，简化套路， 编制分级写校本教材， 走出了一条“龙狮进课堂”的新路。

△醒狮进校园点睛仪式

△宝安区阳光体育活动展示

△学校体育节开幕式

发扬龙舞精神

师生争当“龙的传人”

扭、挥、仰、跪、跳、摇、滚.....在西乡小学，常能看到师生们在学校田径场、篮球场、绮云书室等空地进行舞龙舞狮练习和表演，传统文化在学校里“生龙活虎”。

龙狮共舞不仅仅提升师生们的“外力”，更升华“内力”。

挥汗水、舞龙狮、扬传统......系列动作训练强身健体，助推学校阳光体育运动的开展。

“龙狮精神+团队精神”，在队员的反复搭配磨合中进一步理解“传承”与“合作”的深意。

师生们反复模仿龙狮动作惟妙惟肖，在锻炼中感受传统文化的魅力。

这项传统民俗体育活动 有力地激发了学生对传统文化的兴趣，成为学校素质教育的重要抓手，师生们纷纷争当“龙的传人”。

△宝安区阳光体育活动课堂舞龙教学

△学校开学典礼表演

△参加中日国际门球比赛开幕式

△参加宝安区中小学生田径运动会

多形式开展活动，民俗文化滋养少年心。为进一步深挖龙狮所蕴含的文化内涵，学校通过 专题讲座和 学科渗透，带领学生开展画龙狮、写龙字、做龙狮、观龙狮表演等系列活动，领略龙和狮的制作艺术、动作套路、历史渊源、南北派别、艺术风格，及其中华民族特有的精神价值、思维方式和文化意识， 使学生从心底增强了“龙的传人”的文化自信。

△宝安区体育课堂教学观摩

坚持文化立校

打造龙狮精品课程

以文化人，推动传统文化在校园里普及传承。西乡小学以传统文化为特色组织各类校园文化创建活动，制定 龙狮项目五年计划，投入专项资金，邀请专业教练指导，积极参加相关培训与研讨会活动。

点睛起舞，成果丰富。西乡小学龙狮队成立近6年，先后荣获广东省传统龙狮锦标赛单狮冠军和群狮冠军、第五届全国中小学生龙狮锦标赛小学组南狮亚军、第六届全国中小学生龙狮锦标赛小学组龙狮同台冠军等。

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从醒狮到功夫龙，围绕中华传统文化，西乡小学还开设了京剧、醒狮、功夫龙、民乐、毽球、书画、剪纸等丰富多彩 第二课堂活动，深爱学生喜爱，有力地提升了学生的综合素养，并努力朝着 “一人一特长，一班一特色”的目标迈进。与此同时，持续在课程化、标准化和系列化下功夫，努力将龙狮项目打造成为促进素质教育的特色精品课程。